Lors de notre semaine pour le projet Erasmus+ avec les élèves de l'école Labyrinth à Brno en République Tchèque, Lou Dahlab, réalisatrice et monteuse vidéo, nous a fait le plaisir de faire une introduction sur le cinéma documentaire aux élèves. Lors de plusieurs ateliers elle a su intéresser les élèves aux différents aspects de la création d'un documentaire. 

Dans le cadre de leur stage à la Lab School, Emma, Paul et Zoé, étudiants en psychologie, ont conçu et mené une intervention auprès des élèves de 3e et de 2nde sur le thème de l’amitié et des relations interpersonnelles. Les ateliers ont pris place pendant le conseil des élèves, durant trois séances.

Pour la troisième année, le Laboratoire BONHEURS, ScholaVie et le Lab School Network s’associent pour vous proposer une nouvelle édition d'un livret d'activités concrètes à mettre en place à l'école !

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Téléchargez le livret pour mettre découvrir les riches propositions qui y sont présentées. 

le Laboratoire BONHEURS, ScholaVie et le Lab School Network s’associent pour vous proposer une nouvelle édition d'un livret d'activités concrètes à mettre en place à l'école !

Ce petit livre synthétique nous raconte les émotions à la lumière de la recherche scientifique, d'un point de vue historique, sociologique, psychologique et neurobiologique. 

Kahina Fersaoui, stagiaire à Labschool Paris et étudiante en master de Psychologie sociale, a développé un atelier collectif pour sensibiliser les jeunes au bien-être, avec l'aide de Pascale Haag et d'autres stagiaires. Cet atelier, destiné aux adolescents, enseignants et parents, dure de 30 minutes à 1 heure et peut être réalisé en milieu scolaire, entre amis ou en famille. Son but est de promouvoir le bien-être et de prévenir le mal-être des jeunes, en s'appuyant sur des données scientifiques et des éléments ludiques comme la fresque du climat et un jeu de ScholaVie.

Ce livret de ressources pédagogiques a été réalisé dans le cadre du projet européen Erasmus+ Bridges over troubled waters (« [Bâtir] des ponts par-dessus des eaux troubles ») associant deux lab schools, en France et en République tchèque. Il a donné lieu à des regards croisés sur la notion de « valeurs » comme passerelles vers une citoyenneté active.

Cet ouvrage a été produit dans le cadre du projet Erasmus LabSchoolsEurope (2019-2022), qui a associé les « écoles laboratoires » et des établissements d’enseignement supérieur de cinq pays européens sur le thème des recherches participatives, afin de favoriser les pratiques démocratiques à l’école et de mieux faire face à l’hétérogénéité des classes.

Le Lab School Network et Scholavie proposent une “semaine du bonheur à l’école” avec un rituel court ou une activité par jour, faciles à intégrer au quotidien dans la classe, en élémentaire ou au collège. 

Ce guide a pour objectif de stimuler l’imagination de vos élèves, afin qu’ils mènent à bien, avec votre aide et collectivement, toutes les étapes de la création d’un véritable livre !